Helt enig Morten. Problemet er jo, at der ikke er nogen på institutionerne der fortæller dem hvad det hedder, og så finder de på noget selv. Selv sprognævnet er vel efterhånden i samme båd generationsmæssigt. Jeg kalder det bestemt ikke sproglig udvikling.

Min far sagde altid, at der en grund til at man skal stå i lære. Der er nogen der skal fortælle hvordan man gør, og dermed også hvad det hedder. Det er ikke kun hos jernbanen vi har problemet, også indenfor meteorologien taler mange professionelle efterhånden også barnesprog.

Sjovt nok når det gælder luftfarten gør de unge og for den sags skyld også de lidt ældre alt hvad de kan for at finde de rigtige ord, ja selv lokomotiver kan i dag blive "groundede".

duk